
Wir sorgen für individuelle Lernerfolge!
offene Trainings 2012
in standardisierten offenen Trainings individuelle Lernerfolge
erreichen – das klingt nach einem Paradoxon.
Wir machen es möglich. Mit der Volitionalen Transfer
Unterstützung ©VTU , die in Kooperation mit der
FernUniversität in Hagen und dem Lerntechnologieträger BildungsWert
entwickelt wurde, begleiten wir die Teilnehmer bei der Erreichung
ihrer Transferziele.
life time© Management A-Z
Sich selbst und die Zeit erfolgreich managen
Die TeilnehmerInnen entwickeln für sich ein individuelles Erfolgskonzept,
planen die ersten Schritte und erarbeiten sich ein
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21./22. Juni 2012
Hinrich Weber
Euro 830.--
life time© digital
Arbeitsmethodik am Bildschirmarbeitsplatz
Wollen Sie Ordnung schaffen zwischen Papierablage, Groupware und Ihren
persönlichen Aufgaben - und Zeit planen?
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10. Juli 2012
Benjamin Weber,
Stephan Feiertag
Euro 440.--
life
time© Selbstführung
Eigene Ressourcen und Potentiale aktivieren
Selbstführung ist ein Prozess, der sich in der Person abspielt. In Analogie zur Mitarbeiterführung kann hier auch von der Führung „innerer Mitarbeiter“ gesprochen werden. Insofern bedeutet Selbstführung, das Fühlen, Denken und Handeln in eigener Regie, zielorientiert, absichtsvoll und wirkungsvoll kontrolliert. weitere Informationen>
25./26. Juni 2012
Dipl. Psych. Walter Braun
Euro 830.--
Meetings effizient leiten
Besprechungen orientiert vorbereiten und durchführen
Besprechungen, Meetings, Konferenzen - sie entpuppen sich als Zeitfresser
Nummer Eins im Business. Kaum ein Tag vergeht ohne sie, fast nie werden Termine
eingehalten, nur selten Aktivitäten erledigt oder Entscheidungen umgesetzt.
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02./03. Juli 2012
Stephan Feiertag
Euro 830.--
Erfolgreich Präsentieren
Sachlich und persönlich überzeugen
Bringen Sie Informationen mit anspruchsvoller Visualisierung auf den Punkt
und überzeugen Sie ihre Zuhörer.
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18./19. Juni 2012
Stephan Feiertag
Euro 830.--
Die TrainerWerkstatt
Workshop für Fachreferenten, Referenten
und Trainer
Wissen
und Zukunftskompetenzen sind Basis für Unternehmenserfolg. Die Forderung
nach schnell austauschbaren Kompetenzen können “interne Trainer” am
besten einlösen. Die Veranstaltung gibt Antworten auf die Fragen:
Wie erhebe ich den Trainingsbedarf? Wie finde ich die passende Lernarchitektur?
Wie formuliere ich motivierende Lernziele? Wie finde ich die passende Lernmethoden?
Wie setze ich Medien ein? Wie steuere ich Lernprozesse?
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05./06. Juli 2012
Hinrich Weber
Euro 1.030.--
ChangeManagement Kolleg
Change-Management-Kompetenz zur Unterstützung von Veränderung
in Unternehmen
In dem 3-stufigen, prozessorientierten Ausbildungsgang werden Führungskräfte
an die Begleitung von Veränderungsprozessen herangeführt. Die Prozesse
im Stadium zwischen Idee und Projekt bilden den Ausgang für das Kolleg.
Die Projekte werden mit div. Werkzeuge und Methoden analysiert, geplant und
als Projekte der Organisationsentwicklung angelegt.
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Start I/12 26./27. Juli 2012
Hinrich Weber
Euro 4.350.--
Die ChangeManagementWerkstatt
Die Kunst ergreifend und tiefgreifender Veränderung will gelernt sein
auf den internationalen Märkten gehören Geschwindigkeit und Flexibilität zum Erfolgsfaktor. Strukturveränderung, GPO- und CIP-Ergebnisse u.v.a.m. werden dann wertschaffend wirksam, wenn Veränderung als Chance verstanden und aktiv von den Mitarbeitern vorangetrieben wird. Hierbei fällt den Führungskräften die Rolle des Veränderungsmanagers zu.
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02./03. August 2012
Hinrich Weber
Euro 1.450.--
Systemische Organisationsentwicklung
Ein Curriculum zur Systemischen Organisationsentwicklung
in fünf Modulen von jeweils zwei Tagen
Systemisches Denken und Handeln ist eine Antwort auf die steigende Komplexität und Geschwindigkeit, mit der sich Organisationen verändern.
Interne Berater und Begleiter aus dem Umfeld von Organisations- und Personalentwicklung können hier eine Multiplikatorenrolle übernehmen. In unserem Curriculm „Systemische Organisationsentwicklung“ entwickeln die Teilnehmer ihr persönliches Rollen- und Beratungsverständnis und lernen grundlegende Ansätze der Systemtheorie kennen. Sie erarbeiten sich systemische Techniken zur Begleitung und Beratung von Einzelpersonen, Teams und Organisationseinheiten in Veränderungsprozessen und wenden diese schon im Praxistransfer zwischen den Trainingseinheiten an. zu machen.
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InfoTag:
28. Juni 2012
kostenneutral
Bildung messen und steuern...
... mit der EvaluationsMethode
Der Schlüssel zum langfristigen Unternehmenserfolg sind Mitarbeiter mit den „erforderlichen Ressourcen“ und der „passenden Kompetenz“ am „richtigen Unternehmensort“.
Die Wirkung von Personalentwicklung, die auf Kompetenzentwicklung abzielt, ist oft nicht fassbar. Wenn „das Training“ nicht wirkt, wissen wir nicht, ob die Mitarbeiterentwicklung falsch plaziert oder falsch konzipiert war. Evaluation von Bildungsmaßnahmen ist eine Möglichkeit, die Wirkung von Personalentwicklung messbar, nachprüfbar und steuerbar zu machen.
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17./18. September 2012
Benjamin Weber
Euro 980.--
Bildung messen und steuern...
... mit Kompetenzmanagement
Sie haben alles, um Bildung messbar zu machen. Evaluationsfragebögen gehören zu Ihrem internen Standard, wenn es um die Erfolgsmesseung Ihrer Weiterbildung geht.
Aber es sind nur Bruchteile, die wahrgenommen und bewertet werden können. Die Zusammenhänge sind sehr komplex.
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15./16. Oktober 2012
Benjamin Weber
Euro 980.--
Bildung messen und steuern...
... mit Strategischem BildungsControlling
hr BildungsControlling ist installiert. Sie messen, steuern und bewerten Ihre Bildungsprozesse. Es gibt viele Wege BildungsControlling zu realisieren. Diese sind sehr unterschiedich bezüglich ihrer Kosten und Aussagekraft. Jeder macht es anders. Sie auch?
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12./13. November 2012
Benjamin Weber
Euro 980.-